拓展二次发展空间并非朝夕之功

要想在日趋激烈的教育竞争中生存发展并占有一席之地,就必须在办学规范化的基础上拓展学校二次发展的空间,形成学校鲜明的办学特色。北京市昌平区南口铁道北小学近年来在办学规范化的基础上拓展学校二次发展的空间,形成鲜明的办学特色,充分利用学校发展的校内资源、校外资源和潜在资源,拓展学校发展的空间,形成了优势项目,推出了学校精品,成为区内一所名校。