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仿写——架起随文练笔的桥梁
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摘要
鲁迅先生说:"凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着怎样写。"而入选《语文》教材的文章,都是编者们精心挑选的这样的典范。教师何不将课文教学和作文训练有机地结合起来,在课文中寻找恰当的"仿写点"进行阅读与习作训练。这样既有效利用了课文资源,又提高了学生阅读与习作的兴趣,定然事半功倍。
作者
毛云
机构地区
江苏省扬州市江都区龙川小学
出处
《教育家》
2016年第10期44-45,共2页
Educator
关键词
课文教学
仿写
文练
作文训练
《语文》
写作方法
教学片段
语言实践
学语言
漫天飞舞
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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