期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在“七彩阳光”下幸福成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立德树人是教育的根本任务,是培养什么人、怎样培养人的根本问题。对于学校来说,就是要通过课程体系贯彻德育教育,通过课程体系落实社会主义核心价值观。对于北京市润丰学校来说,落实国家课程体系,开发具有学校文化特质的课程,能更好地体现学校办学理念与育人目标。
作者
刘煜
机构地区
北京市润丰学校
出处
《教育家》
2016年第10期59-,共1页
Educator
关键词
国家课程
幸福成长
立德树人
育人目标
德育教育
学校办学理念
文化特质
和谐发展
成绩评定
综合评价
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
漆艳春,刘仰斌.
地方高校教学文化建设探索与实践[J]
.赣南医学院学报,2014,34(5):689-690.
2
胡玲华.
确立课程地位 推进课程改革——对新课程下劳动技术教育的认识[J]
.湖北教育,2004(17):23-24.
3
邱秀君.
小学美术校本课程如何开发[J]
.小学教学研究,2005(9):42-43.
4
李新华.
浅谈数学活动课及其教学[J]
.知识窗(教师版),2013(20):56-56.
被引量:1
5
曹寿昌,梁陆元.
校本课程开发、实施及管理机制的研究[J]
.教育家,2004(10):45-47.
6
张富群.
主动发挥教师在数学自主学习中的价值引领作用[J]
.青年教师,2015(12X):32-33.
被引量:2
7
杨翠莲.
英语教学应遵循语言习得之道[J]
.小学时代(教育研究),2012(1):21-21.
8
陈丽娟.
也谈京剧进入音乐课堂[J]
.戏剧丛刊,2008(6):88-88.
9
杨旭.
以“兼善天下”理念为指导 铸造学校文化特质促进德育内涵发展[J]
.科学咨询,2007(2):14-16.
10
王凯.
英国幼儿园课程设置[J]
.基础教育参考,2004(4):13-14.
被引量:1
教育家
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部