用好学生手中的《小学语文课外阅读》

学习语文,首要的是在课内学习的教材。但课时有限,课文数量不能多,只凭一套教材培养语文能力,显然是难以奏效的。因此,还必须加强课外学习,扩大视野,增加积累。《小学语文课外阅读》编委会编写的这套《小学语文课外阅读》里,既有古今中外的名家名篇,又有当代小学生的优秀范文,体裁多样,内容丰富,是一套不可多得的课外阅读大餐。笔者认为教师不妨在这方面做做指导,发挥好丛书的拓展延伸功能,以此带动辐射,培养学生的课外阅读兴趣。