最美还是民族风——民族小学课程建设之我见

学校只有用高质量的特色课程做支撑才能具有生命力。校本课程开发从某种意义上讲,就是彰显学校特色,提升学校内涵的过程。特别是北京市"义务教育课程计划"的颁布,作为北京市延庆区民族小学的校长,笔者不得不思考今后如何进行课程建设的问题。