期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
舌尖上流淌的文化味道——重庆渝中区中华路小学美食实践课程实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在推进新课改的过程中,如何最优化地实施国家课程,是课程改革中各地各校都在大力研究的命题。课程专家在反思学校对课改理念落实困境时提出了国家课程校本化实施。国家课程的校本化实施成为彰显学校特色、最优化实施国家课程的有效途径。国家课程的校本化实施是学校在坚持国家课程纲要的基本精神前提下。
作者
何娟
冯妍
机构地区
重庆市渝中区中华路小学
出处
《教育家》
2016年第14期78-79,共2页
Educator
关键词
国家课程
中华路
渝中
校本化
学校特色
反思学
最优化
学习小组
教学组织形式
综合实践活动
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柳泽泉.
八方风雨任尔飞[J]
.当代学生(探秘),2007,0(10):37-37.
2
张丽莉.
浅淡对数学新课标的理解[J]
.科教文汇,2008(28):129-129.
3
宋时春.
关于国家课程校本化实施的几点思考[J]
.江苏教育研究,2008(12):13-15.
被引量:13
4
熊梅,脱中菲,王廷波.
国家课程校本化实施的实践模式[J]
.江苏教育研究,2008(12):19-21.
被引量:15
5
周琼.
文化散文阅读[J]
.中学生阅读(高考版),2017,0(4):25-29.
6
潘清.
课程建设,让素质教育落在实处[J]
.上海教育,2010(5):46-48.
7
曹雁.
校本课程与研究性学习一体化模式探索[J]
.新课程(下),2009,0(7):2-3.
8
许淑红.
饱含深情忆母校——访老校友李太有[J]
.中小学校长,2005(9):8-9.
9
金谷.
课程文化:自主拓展型课程建设[J]
.新课程(综合版),2012(7):59-60.
10
王霞.
让数学课堂洋溢文化味道——“轴对称图形”课例研究[J]
.小学教学(数学版),2011(6):35-36.
教育家
2016年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部