新时期校长应强化五种角色意识

校长在人们心目中是学校的组织者,领导者,管理者,是学校的法人代表。从教育的新需要和校长的新定位来看,校长只胜任以上角色是远远不够的。那么新时期校长应扮演什么角色呢?笔者认为新时期校长应扮演如下的新角色:成为教育教学改革与发展的领路人改革是新时期的主旋律,富有成效的教育教学改革是提高办学水平的根本,是全面实施素质教育的根本。