期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双阶梯导学”——高效课堂的新尝试
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高课堂教学效益,是教育者和被教育者在教学过程中一直追求的目标。虽然构建高效课堂、提高教学效益的方法多种多样,但从管理角度来看,全面、快速提高课堂教学效益,根本取决于教师和学生两大基本要素。河南省三门峡市崤函小学在课堂教学改革实践中运用"双阶梯导学",有效地提高了课堂教学效益。
作者
贾玉照
机构地区
河南省三门峡市崤函小学
出处
《教育家》
2016年第16期72-73,共2页
Educator
关键词
课堂教学效益
导学
被教育者
崤函
最近发展区
课堂行为
教学过程
教学反馈
四级
探究欲望
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈贵均.
破解校园手机“难题”路在何方——一条微博所引发的教育思考和讨论[J]
.四川教育,2013(11):25-26.
2
李晓童.
我养的小鸡[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(11):38-38.
3
陈波霞.
“生命”讲评[J]
.新高考(语文备考),2013(7):4-6.
4
杜明国,张淑妮.
为了孩子们的快乐成长——从公关角度看三门峡市实验幼儿园的示范作用[J]
.公关世界,2012(3):28-31.
5
杨少坤.
三门峡市:召开庆祝“六一”国际儿童节表彰大会[J]
.小樱桃(好少年),2011(7):51-51.
6
宁飞.
为学生的幸福人生奠基——记三门峡市外国语小学[J]
.小学教学(数学版),2009(3).
7
宁飞.
为学生的幸福人生奠基——记三门峡市外国语小学[J]
.小学教学(语文版),2009(3).
8
刘莉莉,吴凌尧.
“多阶梯”晋升激励模式在研究型高校教师发展中的应用[J]
.中国高校师资研究,2010(2):12-16.
被引量:1
9
刘莉莉,吴凌尧.
“多阶梯”晋升激励模式在研究型高校教师发展中的应用[J]
.市场周刊,2010,23(9):97-99.
被引量:1
10
马菲.
三门峡市部分初级中学体育课实施情况的调查[J]
.文体用品与科技,2014(12):112-112.
<
1
2
>
教育家
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
韩跃新
李艳军
孙体昌
高鹏
孙永升
牛福生
印万忠
徐承焱
余永富
相关机构
东北大学
北京科技大学
中南大学
昆明理工大学
中国地质科学院
相关主题
赤铁矿
磁铁矿
选矿
矿石
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部