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别让“必读”绑架阅读的初衷
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摘要
倾心于阅读的人,应该像一个深耕细作的田园老农,或像一位精雕细琢的作坊匠人。他们耐得住寂寞,忍得住诱惑,静默的形体下,有着一颗充满情怀的心,在与作者跨越时空的对话中寻求价值的共鸣,这应该就是阅读的初衷。可是,在我们的学生时代,当必读书目以课后作业的方式而存在时,这种阅读的初衷恐怕要大打折扣了吧。
作者
李晓
出处
《教育家》
2016年第18期93-,共1页
Educator
关键词
课后作业
必读书目
学生时代
耐得住
作业形式
人生阅历
阅读要求
阅读质量
处事方式
晦涩难懂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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被引量:1
教育家
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