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儿童绘画:观察美 发现美 创造美
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摘要
没有观察就没有绘画。那么什么是观察呢?心理学表明:观察是一种有目的、有计划,比较持久地认识某种对象的知觉过程。也就是对当前事物进行分析和综合的过程,它是智力的一个重要组成部分。因此,通过观察培养儿童的观察力对儿童绘画具有特别重大的意义。因地制宜,指导儿童观察美辽宁省辽阳市宏伟实验学校地处龙鼎山脚下。
作者
段慧
机构地区
辽宁省辽阳市宏伟实验学校
出处
《教育家》
2016年第19期70-,共1页
Educator
关键词
儿童绘画
发现美
鼎山
知觉过程
实验学校
培养儿童
辽宁省辽阳市
审美素养
创作构思
形体结构
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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