内涵发展彰显特色北京第二外国语学院附属中学

下载PDF

导出

摘要北京第二外国语学院附属中学是一所公办完全中学,是朝阳区区级示范校。学校目前一校四址,小学部40个教学班,初中部24个教学班,高中部12个教学班,在校学生2400多名,教职员工256人。自2012年9月起,学校面向全市招收"外语特色课程实验班",每年开办2个高中外语特色课程实验班;学校于2016年成为北京市25所开展"1+3培养试验"高中学校;

出处《教育家》 2016年第29期57-,共1页 Educator

关键词特色课程示范校初中部内涵发展语言文字规范化一所国际化意识培养试验外语学习能力双语教学课程

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任武平.哈佛为何不招“神童”?[J].课程教材教学研究（中教研究）,2013,0(Z2):90-90.
2杜宁.正确处理英语教学“五大关系”[J].甘肃教育,2008(1):19-19.
3李松涛,王艳.技工教育国际化的战略思考[J].中国培训,2016(10):129-129.
4张玲.国际化意识全方位突破河北省吸引外国留学生工作日趋完善[J].专家工作通讯,2002(11):41-42.
5钟超红.提高农村初中生英语听力水平初探[J].广西教育,2014(9):96-96.
6魏秀兰.小学英语教学中的兴趣培养[J].文理导航,2016(8X).
7刘育东,张森.一项体验式外语学习的叙事研究[J].衡水学院学报,2015,17(4):119-122.
8田雁冰.关于初中英语口语教学的实践与研究[J].科技创新导报,2013,10(13):171-171. 被引量：13
9江英.基于创新的大学生创业意识研究[J].思想理论教育导刊,2014(11):125-127. 被引量：16
10曹艳辉.浅谈初中英语学习的兴趣培养[J].现代教育科学（中学教师）,2014,0(S1):145-145.

教育家

2016年第29期

浏览历史

内容加载中请稍等...

内涵发展彰显特色北京第二外国语学院附属中学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

内涵发展彰显特色 北京第二外国语学院附属中学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

内涵发展彰显特色北京第二外国语学院附属中学