整合单元教学内容,让语文教学有的放矢

语文课程的重要载体——教材,都是以单元为基本单位进行编排的。每个单元各有主题,单元与单元间又层层推进、相得益彰,共同完成教材的既定目标。为进一步提高课堂教学质量,达到减负增效的目的,北京市通州区张家湾镇中心小学进行了'整合单元教学内容,落实语文训练目标'的课题研究。现以京版教材小语第8册第七单元的教学内容为例,谈谈具体做法。