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教育走极端即是“悬崖”
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摘要
现今的教育面临着许多问题,但是我们需要承认,接受义务教育,让孩子作为一个“学生”生活在普通的大环境下,仍然是现下比较理想的教育方式。不少家长对如今学校教育的评价有两种极端。一种是将老师的话奉为“圣旨”,将孩子目光所及之处皆变成白花花的试卷;另一种则对其深恶痛绝,想方设法将孩子拽离他们心中所认定的“牢笼”。这两种极端使许多人付出了代价。
作者
陈之琪
出处
《教育家》
2016年第35期13-,共1页
Educator
关键词
教育方式
学校教育
人生走向
令人
生物磁场
及之
中国教育报
专业设备
传统教育
四川泸州
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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