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尊重个体 行高致远 育人成林
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摘要
世界上没有一模一样的人。浅层次来讲,只是相貌体征的不同表现;深层次来看,则是个性、性格、意志力、精、气、神等方面的不同。而教育,就是要在尊重个体的基础上,充分挖掘并培养个体差异,使之能够自然地成长、成才。作为学校的创始人,使命感、责任感一直激励着我从未停歇。多年以来,随着教育事业的发展。
作者
张天培
机构地区
广东省高新技术技工学校
出处
《教育家》
2016年第37期30-,共1页
Educator
关键词
育人
成林
致远
分类号
G717.1 [文化科学—职业技术教育学]
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