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以陶养情 以美育人

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摘要 在我国,早在3000多年前的周公旦,就开始以'制礼作乐'来治理国家,教化百姓。以孔子为代表的儒家学派,提出礼、乐、射、御、书、数的'六艺'教育,奠定了中国美育的基础。将德、智、体、美融于一体,以审美的教育形式去促进人的和谐发展,这对于我们构建'以美育人'的教育模式具有借鉴意义。
作者 郑泽如
出处 《教育家》 2016年第39期46-47,共2页 Educator
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