微型课:培养幼师生执教素养的有效途径

微型课因其经济便捷、时间简短、便于评估而经常被采用。在学前教育专业学习的最后一学期,我们分四个阶段加入了微型课的实践训练,着力提升幼师生的执教素养,也为她们招聘考试做好充分的准备。看听学,掌握微型课的概念、特点和要求幼儿园微型课时间虽短,但教学基本环节一应俱全。因为活动中少了幼儿实际参与,所以对教师的讲解水平要求较高,教师语言不仅要生动形象、富有感染力,还应简单明了、逻辑性强。