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以“地域文化”为特色 走现代农村素质教育之路
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摘要
近20年来我一直在相对边远的农村学校工作,现在的农村已经不是过去那种贫穷和落后的象征,现在农村的孩子再也不是'井底之蛙'了,他们对电脑、网络等非常熟悉,反倒是对农村孩子应有的勤奋、劳作、坚韧有了很大的疏远。我们的教育必须适应这种变化,怎么才能适应呢?我不迷信哪一种权威理论,也不盲从哪一种成功模式,我认为,充分和当地地域文化相结合,为当地的经济建设、社会发展服务,办出自己的特色是应该思考和践行的教学重点。
作者
杜元勇
机构地区
四川省绵阳市游仙区柏林镇博爱学校
柏林镇博爱学校党支部
出处
《教育家》
2016年第42期75-76,74,共3页
Educator
关键词
地域文化
社会实践调查
劳动实践
现代农村
校本教材
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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