摘要
语文课程标准中出现比较多的词是熏陶和感染。如何熏陶?如何感染?我认为'读'是最重要的方法,尤其是文言文。阅读一篇篇古诗文,犹如欣赏一件件艺术珍品,你会惊叹它们的奇思妙想,感受它们的字字珠玑。因此应当通过朗读来激发学生学习古诗文的兴趣,引导学生去感悟意境的美,体会作者情感的美,激发学生热爱中国文化的热情。激发兴趣愿朗读兴趣是最好的老师,想让学生学好语义深奥的古文,就得先培养学生的兴趣。由于文言文与现代文有着很大的差别,对小学生来说,
出处
《教育家》
2016年第44期68-69,共2页
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