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教育呼唤“生态化”

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摘要随着时代的进步,教育也与时俱进,层出不穷的教育模式,日新月异的特色教育,看似繁花似锦,但是往往有拔苗助长之嫌。而作为教育者,我们应为孩子创设“原生态”的教育环境,让孩子们按自然的规律成长。时下,生态农业、生态旅游方兴未艾,生态养殖也走上了可持续性发展道路。那么,教育呢?“生态化”教育,是不是可以还教育以“绿色”?

作者吴丽敏

机构地区吉林省抚松县第六中学

出处《教育家》 2016年第47期94-,共1页 Educator

关键词教育者生态化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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教育家

2016年第47期

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