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学分修炼:老师,你准备好了吗
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摘要
教师是教育事业发展的基石,教师的专业素养不仅关系着教师群体的质量,更关乎亿万学子的成才梦想。教师培训,是提升教师专业技能的有效途径。如何进行科学化管理,从而使培训发挥出应有的价值,是一项非常重要和迫切的课题。近日,教育部出台了《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》,旨在进一步激发教师参训动力,促进教师终身学习。
作者
本刊综合教育部网站、中国教育新闻网、中国青年报等整理报道
出处
《教育家》
2017年第3X期6-9,共4页
Educator
关键词
中小学教师培训
学分管理
教育部
社区学院
继续教育
全日制教育
学分制管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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