给语文教学插上腾飞的双翼——关于读写同步教学的思考与探索

语文教学教什么、怎么教?对于语文教师而言,这个问题或许将伴随其整个教学生涯,我也不例外。在探索前行的路上,我一直追寻着这一问题的答案……变革中的迷惘多少年来,教育改革的浪潮此起彼伏,语文教改之花也一朵接着一朵盛开。钱梦龙的'导读法'、育才中学的'茶馆式'教学法、魏书生的'六步自学法'、于漪的'情感教学法',以及后来洪镇涛的'语感式'教学法等众多教学模式或方法让我受益匪浅。