摘要
自《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来,以'三通两平台'为主要目标的各项教育信息化工作在全国范围内都取得了突破性进展。但在国家逐步加大教育信息化投入的背后,现阶段的学校在信息化建设和应用的过程中,仍凸显出很多亟待解决的问题。其中最重要的四个方面体现在:教育信息化重视程度不够、教师信息化教学技能欠缺、信息技术与教学难以融合、信息化孤岛问题严重等。这些问题一方面使学校的教育信息化建设无法发挥应有的效能,
出处
《教育家》
2017年第4X期76-77,共2页
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