画写结合,让写话变成孩子的乐趣

《语文课程标准》对低年级的写话提出了明确的要求:'对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。'在教学实践中,我发现低年级的学生对图文并茂的画报之类尤为喜欢,那么,能否把画画和写话结合起来,让他们边画边写,写下自己画的内容,写下自己的想象,写下自己的心情,以此来培养学生的写话能力呢?投其所好。