期刊文献+

小卡片的大功效——山西省太谷县明星镇中学校激励评价制度实践概览

下载PDF
导出
摘要 实施新课程以来,我校以构建学导型、合作型高效课堂为理念,倡导'自主、合作、探究'的学习方式,深入推进课堂教学改革。为了最大限度地激发学生参与学习的积极性,我们出台了《明星中学学习小组捆绑评价方案》,并要求各班以本方案为准绳,根据实际情况灵活制定本班的实施细则。
作者 赵书林
出处 《教育家》 2017年第7X期66-67,共2页 Educator

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部