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课堂教学改革的实践取向

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摘要 全国的中小学校都在深化课程改革,也都在不约而同地聚焦课堂教学改革,那么,课堂教学改革应注意一些什么问题、把握什么方向呢?经过多年的课改实践与探索,我们得出了六条重要的课堂教学改革经验,或者说'六个实践取向':一是从教学模式建构逐渐走向课堂文化建设;二是采取'基本式+变式'的区域或学校课改推进策略;三是深入开展持续的课堂教学研究;四是改造现行的教材和课程内容;五是教师要坚持教学设计与课堂管理'两手抓';
作者 王水发
出处 《教育家》 2017年第8X期69-71,共3页 Educator
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