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让学生拥有“三心”

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摘要 四川省成都市天府新区新兴中学地处农村,留守学生比较多,加上本地区家长整体文化素质较低,对子女的教育缺乏有效的办法,留守学生的教育问题就成了学校管理者必须面对的问题。这些学生中,有相当一部分不懂得基本的社会规则,无视学校的校规、校纪,不懂得基本的底线;对身边的人和事缺乏宽容、理解与同情之心;对自己的父母、老师缺乏感恩之心。同时,学校教师教育理念陈旧,管理能力有待提高。鉴于此。
作者 蔡玉超
出处 《教育家》 2017年第10X期44-45,共2页 Educator

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