奏响音乐课堂习惯养成的和谐三部曲

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摘要音乐新课标的实施给我们音乐教师开拓了一块更为广阔的天地,新课标理念像一股清新的春风吹进每位音乐教师的心田,使教师在教育观念上有了很大的突破;同时,每一位学生也切身感受到新课标带来的变化:老师比以前更亲切了,课堂比以前更活跃了,学习比以前更快乐了……然而,有时也会出现片面追求课堂气氛,课堂教学流于形式的热闹现象。在看似热闹的场景下,学生学到了什么?我们的音乐教学到底要教给学生什么?

作者丛倩张海

机构地区山东省威海市羊亭学校

出处《教育家》 2017年第10X期92-,共1页 Educator

关键词习惯养成音乐课堂音乐教师课堂气氛新课标理念三部曲

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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