课堂,核心素养如何落地

当下,核心素养已成为教育界最热的话题。但无论是理论研究还是实践探索,核心素养在课堂教学中的落地工作还远未成熟,口号化、标签化的现象比较普遍。舍本求末和胶柱鼓瑟式的教学,其结果最多只能产生短期效应,培养学生的核心素养自然就成为一句空话。从教学方法的角度看,随着新课程改革如火如荼地开展,广大教育工作者参与新课程改革的热情不断高涨,人们解放思想,激扬文字,各种新思维、新教法。