用创新放飞梦想

小学阶段是青少年思维发展的重要时期,在这一时期具有一定的创造意识和创造性思维,对他们将成为创造性人才至关重要。在中小学教育中培养学生创新能力,是时代的呼唤,也是教育改革发展自身的要求。近年来,四川省成都市张家巷小学将科技教育作为培养学生创新能力的突破口,建构起'实践能力·创新精神·公民意识'的目标体系框架,以之作为全校师生自我认同的对象、自我发展的方向,集中、有效地实施素质教育。