浅议如何有效进行群文阅读

随着我国新课改的不断推进,传统阅读教学耗时多、见效慢的缺点越来越遭受诟病。小学语文教学中科学地采取群文阅读,能最大限度地发挥群文阅读教学的长处,实现原生态、全方位的语文综合能力培养。提升自身素质,营造良好的阅读氛围开展群文阅读教学,教师应该通过自身的行为培养学生阅读的兴趣。只有教师对阅读感兴趣。