用传统文化浸润学生心灵——浅谈传统文化和班主任工作的有机结合

做一名优秀的班主任,成就每一个孩子,建设一个和谐的班集体,是每一个班主任的愿景和工作动力。教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中说,要将'坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合。既要高度重视培养学生的民族自尊心、自豪感,又要注重引导学生树立世界眼光,博采众长'。因此,在班主任工作中,通过'诵读经典、结合传统节日开展实践活动,用传统文化思想解决班级问题'。