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摸索蒙学经典路径 打造点睛教育特色
被引量:
1
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摘要
如何突破学校发展以及师生发展的困境?近几年来,我们根据校情,从适合小学生也是我校最容易突破的蒙学经典诵读入手,探索发掘蒙学经典育人因子的路径,以'蒙学润育,点睛人生'为办学理念,开发课程,以'蒙学经典阅读'研究作引领,营造校园诗教文化氛围,激发师生阅读经典的兴趣,提高人文素养和审美情趣,促进思想道德建设,形成'点睛教育'特色,取得了一些经验。
作者
蔡小燕
机构地区
广东省广州市白云区龙湖小学
出处
《教育家》
2017年第20期68-69,共2页
Educator
关键词
经典诵读活动
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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