弹好学校文化的“五重奏”

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摘要学校应该是而且必须是一个促进人的发展的场所,不仅要促进学生的生命成长,也应该提升教师的生命质量;而文化则是人的发展中的一种无形的力量,它可以通过改变人的思想,进而影响人的行为。经过时间的过滤和事件的积淀,每一所学校都会有其特有文化的生成,并形成其独到的主流文化。创新学校的主流文化是以'创新文化'为标志特征的,既不同于优质文化,又区别于特色文化。对于莱州市双语学校来说,'自主''合作''创新''个性''多元'

作者任文娟

机构地区山东省莱州市双语学校

出处《教育家》 2017年第20期84-85,共2页 Educator

关键词学校文化多元文化双语学校质量强校教育教学行为民主治校特色立校五重奏

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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