摘要
于一个民族而言,文化是其最真实的性格、最独特的魅力;而于一所学校而言,文化是其在发展过程中形成和积淀的为师生认同的群体价值观和核心理念,是学校凝聚力和向心力的源泉,是学校发展的根基与灵魂。近年来,随着国家对于文化发展的愈加重视,教育界对于学校文化的关注也超过了以往任何一个时期。学校作为一个'微型社会',必须成为文化建设的主阵地。怎样建设学校文化,建设怎样的学校文化,成了摆在学校管理者面前的一道历史命题。改变学校文化建设中表面化、文本化、标语化的简单化倾向,真正为师生构筑起成长的精神家园,为学校的发展铸基立魂——这是所有学校管理者所追求的目标,也在考验着学校'当家人'的智慧与魄力。重庆市江北区寸滩实验学校在高德茂校长的带领下,将学校的办学理念、教育思想提炼成了'寸文化'的治学之道,走出了一条特色办学之路。
出处
《教育家》
2017年第22期52-54,共3页
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