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校园核心价值观的构建与认同
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摘要
校园文化建设,一般包括精神文化建设、物质文化建设和制度文化建设,其中精神文化建设的主要内容指的是被全体师生员工所认同的核心价值观念以及由此衍生出的文化观念、生活观念、道德观念、法制观念等系列意识形态。它通过一定的载体、现象、氛围以校风、教风、学风、人际关系等形式呈现出来,并且渗透、内化到学校的制度、
作者
黄卫红
机构地区
福建省建宁县城关中学
出处
《教育家》
2017年第23期72-73,共2页
Educator
关键词
核心价值观
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教育家
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