叶圣陶“不教之教”:核心素养的教学实现方式

如果对叶圣陶先生教学观的核心做一简单的梳理,那就是'凡为教,目的在达到不需要教'。我个人将它概括为'不教之教'。这一核心思想揭示了教学的本质,而且建构了完整的教学概念。今天,我们发展学生核心素养,推动教学改革,'不教之教'仍是教学的准绳。教是为了不教,大智慧的教——不教之教对于教学,叶圣陶有个完整的概念,要以学生为主,但不能排斥。