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打造精品,全面推进,促进学区课程建设协同发展
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摘要
在北京朝阳教委学区化改革大背景下,十八里店学区现有18校24校址。学区发展规模的急剧扩大,为课程建设的发展与推进提供了更为丰富的资源,这既带来了新的机遇,也提出了新的挑战。构建新的适应时代发展的课程体系,对发挥学区整体引领功能,促进学区化改革向纵深推进,具有极其深远的意义。
作者
朱俊华
机构地区
北京市朝阳区十八里店学区
出处
《教育家》
2017年第30期74-74,共1页
Educator
关键词
十八里店
课程建设
精品课程
协同发展
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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