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注重交流分享,有效推动区域活动开展
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摘要
区域交流分享是区域活动中一个重要环节。所谓区域活动分享交流,是指在区域活动即将结束时,教师组织幼儿交流活动的'成果',分享幼儿不同的经验。区域活动结束后的交流与分享不仅可以帮助幼儿及时梳理和提升原有经验,激发幼儿再次活动的愿望,还能够促进师幼、幼幼间的互动,实现共享交流、相互学习的目的。高质量的互动交流和分享可以有效地推动区域活动的开展。
作者
丁开花
机构地区
山东省东营市春蕾幼儿园
出处
《教育家》
2017年第31期76-76,共1页
Educator
关键词
区域活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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