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优秀传统文化——培养学生素养不竭的营养
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摘要
培养学生的核心素养已经成为人们的共识,核心素养涉及的教育目标与中华优秀传统文化有着不可分割的内在联系。将中华优秀传统文化教育与学生核心素养培养相结合,不仅可以提升学生对本民族文化的认同和自信,也能继往开来,在继承传统的同时,有效提升学生的核心素养。这就需要找到两者的内在契合点,并在教学中有机结合,实现多重教育目的。在自强不息中促进自主发展核心素养中的'自主发展',涉及教育的核心。天行健,君子以自强不息。
作者
李群
机构地区
北京教育科学研究院课程教材发展研究中心
全国自主教育联盟
出处
《教育家》
2017年第34期20-21,共2页
Educator
关键词
优秀传统文化
核心素养
中华民族
学生素养
审美情趣
知行合一
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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