从三方面让学生完成兴趣到特长的转变

'农村中职学生兴趣特长导创活动实践研究'是湖南省新宁县职业技术学校的省级立项课题,它要解决的主要问题之一是以兴趣小组为平台,通过创造性地开展课内外、校内外丰富多彩的综合实践活动,使学生获得较多的知识信息,培养学生独特的兴趣爱好并逐步发展成特长。围绕这一目标,经过一段时间的认真探究,我们觉得应从以下几个方面努力才能增强兴趣特长导创活动的实效性。