摘要
缘起:教学改革的需要改变传统的以教师为主的教学模式已成为现在教学改革的热点,许多学校为此作了有益的尝试。作为一所城郊接合部的初级中学——浙江省绍兴市华舍中学,在这方面作了富有成效的探索。2012年学校提出建设'智慧校园''智慧课堂'的目标,推进教学改革。吸取以往半途而废的教训,改革必须找到可行有效的突破口。突破口在哪里?学校把数字化技术与学科的深度融合作为突破口,即数字化支撑下的微课改革。所谓深度融合是指将信息技术、
出处
《教育家》
2017年第39期46-47,共2页
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