摘要
'幼有所育'既是公平概念,要求为所有儿童提供公平的受教育机会,也是质量概念,要求提供有质量的学前教育及家庭教育。目前,全面两孩政策对学前教育的发展提出了新挑战。建议学前教育为每个幼儿提供认知、情感、能力与行为发展方面的良好支持,其中,应高度关注农村贫困家庭的幼儿教育,可通过教师走教等多种手段送'育'上门。——中国教育学会副秘书长、研究员高书国'幼有所育',即让所有0~6岁的适龄儿童得到更好的养育、教育。十九大报告提出'幼有所育'。
出处
《教育家》
2017年第42期9-9,共1页
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