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让《管理标准》成为引领学校内涵发展的指挥棒
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摘要
山西省孝义市金晖小学由梧桐镇20个行政村的18所小学于2011年合并而成,是孝义市最大的农村寄宿制小学。2012年,学校确立了'自主教育'特色发展方向,提出'金玉其质、晖耀一生'的办学理念和'生活自理、学习自主、活动自主、管理自主、评价自主'的五自培养目标。2014年,参与孝义市《义务教育学校管理标准(试行)》实验区,随之,'标准化管理,特色化发展'便成为学校发展的基本模式。
作者
王炳海
机构地区
山西省孝义市金晖小学
出处
《教育家》
2017年第44期50-51,共2页
Educator
关键词
学校内涵发展
孝义市
义务教育
小学生
管理标准
指挥棒
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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