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在“教育”戏剧中演好自己的角色

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摘要青岛实验高中在推进'新人文教育'的课程建设中,注重教师发展,培养出一批骨干教师,引领整个教师队伍的成长。他们为了'好课堂'不断地塑造自己,在教学实践中不断创新,实现了与学生的共同成长。

作者李东阳

机构地区青岛市实验高级中学

出处《教育家》 2017年第44期66-66,共1页 Educator

关键词戏剧社

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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教育家

2017年第44期

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