期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
混合式研训:线上线下两相宜
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术的飞速发展深刻地改变着我们的生活与生存方式,'互联网+'教育为教育发展装上了新的动力引擎,必将加速和催生教育的变革。在成都市加快推进教育信息化进程的背景下,金牛区着眼于信息化环境下教师培训方式的变革,积极推行混合式主题研训模式,促进信息技术与教师培训的融合,整体提升教师培训的针对性和实效性,经过几年的实践,取得了一定的成效。目前,区级中小学教师研训活动主要存在两种方式,
作者
易立铁
出处
《教育家》
2017年第44期81-82,共2页
Educator
关键词
混合式
多模块
网络研训
线上线下
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张慧婷.
教师学习优秀传统文化的策略研究[J]
.当代教研论丛,2017,0(8):1-2.
被引量:1
2
袁洁琳.
锡柴奥威 用户信赖的动力引擎[J]
.工程机械与维修,2017(11):20-20.
3
刘金妹.
浅谈初中化学教学中培养学生的学习兴趣[J]
.中华少年,2017,0(34):204-204.
4
杨文芝.
生涯教育的精彩[J]
.中国教师,2017(23):44-48.
5
杨斌,刘国东,刘梦.
“互联网+”教师培训融合研究[J]
.高等继续教育学报,2017,30(6):10-14.
被引量:11
6
范锐平.
学习新思想 发展新经济 加快建设新时代现代化经济体系[J]
.先锋,2017(11):3-12.
被引量:2
7
谢邵阳,肖坤明.
“专家引领—骨干辐射—教师实践”三级培训模式实践研究[J]
.教师,2017,0(34):114-115.
8
朱海,孙晨晨.
“互联网+体育产业”融合发展研究[J]
.贵州体育科技,2017(3):6-9.
被引量:3
9
黄文龙.
构建合作的教师文化 优化师徒关系[J]
.河北教育(综合版),2017,0(9):44-45.
10
菏泽广开返乡门路 拓展创业空间[J]
.山东人力资源和社会保障,2017,0(10):24-25.
教育家
2017年 第44期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部