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教育大数据:让因材施教更精准
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摘要
说到教育大数据,我来谈谈我的认识吧。我认为,教育大数据对传统教育理念的颠覆,主要体现在四个方面。从定性化经验积累到定量化引导管理。教育大数据是实现教育领域量化自我的基础。量化工具在学习者学习过程中时刻记录他的显性和隐形数据,通过大数据挖掘出学习者的学习习惯和规律,再据此设计出一套适合学习者的学习方案。在教育大数据基础上提出的量化自我。
作者
周涛
出处
《教育家》
2017年第44期87-88,共2页
Educator
关键词
学习者
量化自我
大数据
学习方案
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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