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做爱的使者,与孩子共同成长
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摘要
当听到楼道里传来新入园的孩子们声嘶力竭的哭喊声时,国文怡知道,新一年的小班宝贝集体生活开始了。她马上来到孩子们身边,蹲下身来与他平视,轻轻地抱住他,温柔耐心地安抚他,渐渐地,孩子又重新露出了笑脸。作为孩子们的'草莓妈妈',国文怡享受这样的称呼,每天与孩子们相处,是她最幸福的事。
作者
路建英
王路遥
出处
《教育家》
2017年第46期50-51,共2页
Educator
关键词
共同成长
幼儿园
小班幼儿
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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教育家
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