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优化课程体系,推动学校素质教育
被引量:
1
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摘要
课程建设是衡量一个学校发展水平的重要标准,是促进学生全面发展的重要载体,所以课程建设是学校的一项重要工作。如何将国家课程与校本课程互相依托并加以优化实施,更好地为学生成长服务,是实践中的一门学问,也是一门艺术。山东省乳山市畅园学校经过长期的探索、总结、创新,形成了一系列行之有效的办学策略,提升了课程建设水平,推动了学校素质教育的有效实施。校本化实施国家课程学校课程体系分为国家课程、地方课程。
作者
姜春霞
机构地区
山东省乳山市畅园学校
出处
《教育家》
2017年第47期56-56,共1页
Educator
关键词
优化课程体系
地方课程
学校素质教育
课程化
校本课程
校本化实施
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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