期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打开素质教育的“三把钥匙”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,知识经济已见端倪,世界范围内的科技竞争、经济竞争,尤其是人才的竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的质量和数量,教育在综合国力形成中处于基础地位,承担着培养高素质人才的重任。'国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责。'面对知识经济的挑战,践行素质教育势在必行。那么,如何践行素质教育?笔者认为,培养良好的习惯、开阔思维、开展拓展课程是打开素质教育大门的三把钥匙。
作者
袁金良
机构地区
河北省邯郸市第十一中学教育集团
出处
《教育家》
2018年第7X期32-33,共2页
Educator
关键词
素质教育
基础性课程
受教育者
拓展性
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
2
1
王明建.
杜威论习惯及其对良好学习习惯培养的启示[J]
.聊城大学学报(社会科学版),2010(5):124-126.
被引量:3
2
钟惠芬.
浅谈小学生课外阅读能力的培养[J]
.天津教育,2002(11):41-42.
被引量:18
引证文献
1
1
雷鹏.
小学生综合素质评价改革的实践探索--以“立方体”式小学生成长考核评价体系建设为例[J]
.现代教育,2021(6):13-17.
被引量:3
二级引证文献
3
1
谭少坤.
打破传统学生评价方式,建立学生综合评价体系[J]
.南方论刊,2022(12):101-102.
被引量:1
2
张芬,石黄萍,张景钢,郑玲,徐诚慷.
“双减”背景下小学数学大单元教学问题分析及其解决策略[J]
.上饶师范学院学报,2024,44(3):114-120.
3
灰晓雪,周鸿宇.
大学英语混合式教学模式中的问题与对策[J]
.教育进展,2022,12(5):1619-1624.
被引量:1
1
夏柱智.
乡村教育振兴中的国家责任[J]
.中国老区建设,2018,0(6):21-23.
被引量:1
2
孙立强.
提升小学语文阅读能力的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(8):129-129.
3
刘语喆.
高中生数学学习习惯的培养[J]
.高中生学习,2018,0(6):93-93.
4
何凯.
在语文教学中如何培养学生良好习惯[J]
.读天下(综合),2017,0(23):1-1.
5
王春燕.
小学数学教学中如何让学生学会思考[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(2):125-125.
6
王志平.
怎样提高学习效率[J]
.赢未来,2017,0(33):209-209.
7
杨春香.
让读书成为一种习惯,做快乐的读书人[J]
.赢未来,2018,0(13):196-196.
8
乔俊凤.
心心相通 共同成长——浅论如何在小学低年级学生中培养良好的习惯[J]
.明日,2018,0(32):298-298.
9
刘烈宏.
把中国电科发展成创新型世界一流企业[J]
.现代国企研究,2018,0(11):12-17.
10
观点[J]
.中国海事,2018(6):5-5.
教育家
2018年 第7X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部