美术鉴赏课程实施策略探究

在我国中学阶段开设美术鉴赏课程,其主要目的是激发学生的艺术情感,挖掘学生的艺术能力,从而理解艺术作品中所潜藏的人文内涵与艺术价值,培养学生的审美能力和人文素养。美术鉴赏与学科整合的重要性美术鉴赏包括绘画、雕塑、工艺、建筑等门类,通过作品传达着与社会生活的诸多联系。教师通过美术鉴赏教学活动,有意识地加强学科间纵向与横向的比较与联系,强调对相关学科优势资源进行整合与利用。